| name | Mini Teater Ljubljana |
| street | Križevniška 1 |
| city | Ljubljana 1000 |
| state | Slovenia |
| nevija.bozic@mini-teater.si | |
| short description | www.mini-teater.si Project - “THE PASSAGE OF THE GAZE” The history of Europe is full of exceptional historical events and personalities. The system of a virtual performance that we want to develop within the project is actually a model apt to be completed, reshaped or upgraded for every environment in Europe. The issue is about an exceptional model of a virtual presentation of a cultural and historical legacy for children to be shown in different theatres, museums, galleries or natural environments at home and abroad. Beside the live virtual performance rich in educational and artistic moments, the project can be prepared also as a classical computer game with an educational and artistic moment due to which the live performance is even more important. The fact that the model of the performance can be transferred to any other European country gives an additional emphasis to the European component of connectedness - present since prehistory on. The virtual puppet performance is a combination of a computer animation with a puppet or a theatre performance being developed in a virtual computer environment. The fairytale characters become alive in the screen through help of the animator, while situations are solved or main characters are rescued out of complicated situations through help of the audience. The openness and the knead-ability of the virtual space offer the historical background i.e. the history of the area (prehistory, ancient Greeks, Romans, arrival of Slavic tribes, etc.; development of the spirit and human resources in the last 500 years, etc.) a rich creative environment that thrills the young spectators as they themselves can actually participate in creating the performance. Each situation offers two or more different solutions. The children along with the animator define the course of the story and choose characters for a certain situation. The entire performance is structured as a game bearing a strong stress on creative and collective work. Eventually, choosing the right solution and making decisions within individual situations represent an issue upgrading the gravity value of a classical puppet performance through the introduction of educational and didactic elements. The authors of the performance wish to bring the functioning of this demanding technology closer to children, so after the performance, young spectators can try to take over the animator role and bring to life the main characters of the fairytale. The performance shall be played not only in theatres but also in concrete historical locations. Through the performance, the children of today, used to communication through the computer, will enter the world of theatre and art (plastic art, music, literary art, cultural heritage), yet at the same time they this is an interesting way to involve them with a historical education. With the performance, the project (MINI TEATER) continues the research of the technology in the theatre. Primarily, the performance is meant for children and teenagers, yet it is also an amusing and short way for adults and tourists/visitors to learn the history of a town or a city where they are staying. It is our plan to play at least 50 reprises of this performance in Ljubljana and at least 15 on tour over Slovenia. Abroad, the model could be adapted to the local/regional/national environment and performed congruent to plans of individual institutions/partners invited to co-operate. Progetto - idea La storia dell'Europa è piena di eventi e personaggi eccezionali. Il sistema dello spettacolo virtuale che noi desideriamo sviluppare con il proggetto é veramente un modello che può essere completato, trasformato o sormontato per qualunque ambiente europeo. Si tratta di un modello eccezionale di presentazione virtuale della storia e del retaggio culturale per bambini che si presenterebbe in diversi teatri, musei, gallerie, ambienti naturali ecc. nel paese stesso o all'estero. Oltre lo spettacolo virtuale che in sè porta momenti educativi come pure artistici, è possibile creare il proggetto pure come un giuoco contenente il momento educativo ed artistico, il che rende lo spettacolo a vivo ancor più importante. È possibile trasportare Il modello dello spettacolo in altri paesi e con ciò metter in rilievo la componente del collegamento europeo presente sin dalla preistoria in poi. Lo spettacolo virtuale di pupazzi è una combinazione di animazione da computer e spettacolo di pupazzi cioé teatro che si sviluppa nell'ambiente virtuale da computer. I personaggi favoleschi sullo schermo rivivono con l'aiuto dell'animatore, mentre con l'aiuto dei piccoli spettatori le situazioni vengono rissolte ed i personaggi principali vengono salvati dalle situazioni complicate. L'apertezza e la flessibilità dello spazio virtuale offrono al fondo storico cioè alla storia del posto (preistoria, Greci antichi, Romani, l'arrivo delle tribù slave ecc.; lo sviluppo dello spirito e delle risorse umane negli ultimi 500 anni ...) un ambiente creativo richissimo che attira i giovani spettatori siccome essi hanno la possibilità di partecipare loro stessi nella creazione dello spettacolo. Ogni situazione contiene due o più soluzioni. I ragazzi insieme all'animatore definiscono il corso della storia e scelgono i caratteri per una certa situazione. L'intero spettacolo è strutturato come un giuoco con un forte accento sul lavoro di gruppo creativo. La soluzione giusta e le decisioni prese entro singole situazioni inricchiscono il valore dello spettacolo classico di pupazzi con l'introduzione dell'elemento educativo e didattico. Gli autori dello spettacolo desiderano avvicinare ai ragazzi il funzionamento della tecnologia esigente, perciò dopo lo spettacolo i ragazzi possono provare a prendere il ruolo dell'animatore e fare rivivere i personaggi principali della favola. Lo spettacolo verrà eseguito non solo nei teatri ma pure in località storiche concrete. I ragazzi di oggi che sono abituati alla communicazione attraverso il computer entreranno con l'aiuto dello spettacolo nel mondo del teatro e dell'arte (arte plastica, musica, retaggio culturale), allo stesso tempo però questo per loro sarà pure un modo interessante di entrare nell'educazione storica. Con lo spettacolo il progetto (MINI TEATER) continua la sua ricerca in tecnologia nel teatro. Lo spettacolo è dedicato soprattutto ai bambini, ma è certo un modo divertente pure per gli adulti ed i turisti/visitatori per conoscere in breve la storia della città dove si trovano. Il nostro piano è di presentare almeno 50 ripetizioni di questo spettacolo a Lubiana e almeno 15 in diversi posti per la Slovenia. All'estero, il modello si potrebbe adattare all'ambiente locale/regionale/nazionale conforme ai piani delle singole istituzioni o dei singoli partner, che sono/siete invitati a collaborare. |
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