V petek, 14. 11. 2025 smo se udeležili konference Mreže znanja za dolgoživo družbo: odprta univerza, ki je potekala na Filozofski fakulteti Univerze v Ljubljani. Dogodek je združil raziskovalce, praktike in izobraževalce z različnih področij, da bi skupaj premislili, kako lahko znanje, sodelovanje in inovacije prispevajo k oblikovanju družbe, pripravljene na dolgoživost.
Osrednji poudarek konference je bil na vprašanju, kakšno znanje potrebujemo za kakovostno življenje v dolgoživi družbi in kako univerze lahko postanejo motor sprememb, ne le kot izobraževalne ustanove, temveč tudi kot povezovalci skupnosti in ustvarjalci inovacij. Razprave so se dotaknile izzivov starosti prijaznega okolja, pomena vseživljenjskega učenja, digitalne vključenosti ter medgeneracijskega sodelovanja. Poudarili so, da dolgoživost ni zgolj demografski podatek, temveč priložnost za razvoj novih oblik učenja, dela in sobivanja.
V ospredju je bila tudi vloga interdisciplinarnosti: povezovanje različnih strok: andragogike, turizma, urbanizma, tehnologije, antropologije, ekonomije, arhitekture, sociologije, jezikoslovja, kar se je pokazalo kot ključno za oblikovanje dostopnih praks. Naša izkušnja potrjuje, da mreže znanja niso le teoretični koncept, temveč praktično orodje za soustvarjanje rešitev, ki upoštevajo potrebe starejših, ranljivih skupin in celotne skupnosti.
Na konferenci smo predstavili prispevek Mreže znanja: orodje za razvoj dostopnega turizma in izobraževanja, kjer smo pokazali, kako interdisciplinarnost prispeva k razvoju dostopnega turizma in izobraževanja za starejše. Poudarili smo pomen vključujočih praks, ki zahtevajo celovit pogled na kompleksne sisteme, ter predstavili uporabo sistemskega mišljenja in metode oblikovalskega razmišljanja (DTM) kot ključnih pristopov za ustvarjanje inovativnih, uporabniško usmerjenih rešitev. Kot primer dobre prakse smo izpostavili tri razvite digitalne tematske poti, namenjene starejšim, ki so nastale v sodelovanju z lokalnim okoljem v okviru Interreg projekta BEroots: Med rekami in lagunami – umetniške poti, ki ga sofinancira Evropska unija v okviru programa Interreg VI-A Italija-Slovenija.
Konferenca je odprla prostor za kritično razmišljanje in izmenjavo dobrih praks. Odnesli smo spoznanje, da je za trajnostno prihodnost nujno graditi prožne, vključujoče in sodelovalne modele izobraževanja, ki povezujejo akademsko znanje z lokalnim okoljem. Veseli smo, da smo lahko prispevali k razpravi o dostopnem turizmu in izobraževanju ter se povezali z deležniki, ki verjamejo v moč znanja kot skupnega dobra.
